HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp 7 SGK Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp - Kết nối tri thức
Soạn bài Luyện tập vận dụng kết hợp các phương thức biểu đạt trong bài văn nghị luận
Video giảng Ngữ văn 12 kết nối Bài 4: Viết bài văn nghị luận về việc vay mượn – cải biến – sáng tạo trong một tác phẩm văn học
Soạn bài lớp 12: Tổng kết phần tiếng Việt: Hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ
Người sáng tạo không bao giờ đi theo những suy nghĩ lối mòn. Người sáng tạo đều bị lôi cuốn bởi những trải nghiệm mới của riêng mình.
HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp ten SGK Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp - Kết nối tri thức
Viết đoạn văn (khoảng one hundred fifty chữ) trình bày suy nghĩ về một dữ liệu gây ấn tượng mạnh mẽ với bạn trong văn bản Giáo dục khai phóng ở Việt Nam nhìn từ Đông Kinh Nghĩa Thục.
Thuyết trình về một vấn đề liên quan đến cơ hội và thách thức đối với đất nước
VnDoc.com xin gửi tới bạn đọc bài viết Nghị luận về việc vay mượn cải biến sáng tạo trong Truyện Kiều để bạn đọc cùng tham khảo và có thêm tài liệu làm bài văn mẫu lớp twelve nhé.
+ Nhiều tác phẩm văn học Việt nam đã vay mượn cốt xem ngay truyện, chịu ảnh hưởng ở các mức độ và phương diện khác nhau của tác phẩm văn học nước ngoài. Lựa chọn để trình bày về một số trường hợp như vậy.
Cốt truyện: Bổ sung các chi tiết mới như lí do Mị Nương chọn Sơn Tinh vì yêu mến phẩm chất của chàng; nỗi đau khổ của Thủy Tinh sau khi thua cuộc; hành động của Mị Nương để hàn gắn mối quan hệ giữa Sơn Tinh và Thủy Tinh; thay đổi kết thúc (không còn là cuộc chiến triền miên giữa hai vị xem them thần mà hướng đến sự hòa giải, dung hòa).
Viết bài văn nghị luận về việc vay mượn - cải biến - sáng tạo trong một tác phẩm văn học (mẫu 2)
Soạn Ngữ văn twelve Kết nối bài four: Thực hành tiếng Việt: Nghệ thuật sử dụng điển cố trong tác phẩm văn học
